Um kleinen Kindern das Zählen beizubringen, sollte man sich bemühen, lebensnahe aber dennoch nicht alltägliche, aber die Neugier des Kindes weckende Materialien zu verwenden.
Da wir leider die Idee der Wattebäusche und Luftballons nicht mehr nutzen können, ist uns folgendes eingefallen:
Wir würden mit Kellog´s Froot Loops arbeiten. Dies sind Frühstückszerialien, die etwa die Größe eines 50 Cent Stückes und in der Mitte ein Loch haben, welches vom Durchmesser etwa 7mm misst. Des Weiteren gibt es mehrere verschiedene Farben.

Wenn Kinder in der ersten Klasse mit dem Zahlenraum 1-10 konfrontiert werden, können einige eventuell schon damit umgehen, jedoch haben sie meist noch kein genaue Vorstellung davon, was und wieviel die Zahl 2 beispielsweise überhaupt ist.
Damit sie die Abstraktion der Zahlen verstehen, haben wir uns das folgende Beispiel ausgedacht:

Jedes Kind erhält 10 Froot Loops, wobei darauf zu achten ist, dass nicht alle von der gleichen Farbe sind. Es sollte deutlich gemacht werden, dass sie vorerst nicht für den Verzehr geeignet sind. Nun kann jedes Kind mit seinen Froot Loops rechnen und spielerisch die Zahlenmengen erfahren. Es gibt die Möglichkeiten, die Froot Loops zu unterschiedlich langen Ketten aufzufädeln, sie nach Farben zu sortieren, , zu tauschen und man kann sie auch zu kleinen und großen Türmen zusammenbauen. All dies kann auch gegebenenfalls mit dem Nachbarn zusammen geschehen.
Als Abschluss dürfen die Froot Loops dann zählend verspeist werden.